Αρχική

Διαστάσεις και όψεις του θέματος θα προσεγγίσουμε:

Α. Έννοια του Μουσείου και κατ’ επέκταση του Μουσείου Νέων μιας Κοινότητας και τι πρέπει να διασωθεί σ’αυτό
Β. Έννοια του Ντοκιμαντέρ
Γ. Έννοια του πλάνου
Δ. Έννοια του σεναρίου
Ε. Έννοια της σκηνοθεσίας
Στ. Έννοια του μοντάζ
Ζ. Εξοικείωση με τη χρήση φωτογραφικής μηχανής και κάμερας
Η. Εξοικείωση με λογισμικό επεξεργασίας εικόνας και βίντεο

Παιδαγωγικοί στόχοι:

• Η συνειδητοποίηση από τους μαθητές των στοιχείων του πολιτισμού γύρω τους.
• Η καλλιέργεια πνεύματος κριτικής αντιμετώπισης των μέσων μαζικής ενημέρωσης
• Η ευαισθητοποίηση των μαθητών στις συλλογικές διαδικασίες που πρέπει να διέπουν κάθε προσπάθεια λήψης αποφάσεων
• Η καλλιέργεια στους μαθητές πνεύματος συλλογικής εργασίας και η απόκτηση εμπιστοσύνης στο προϊόν ομαδικής δουλειάς
• Η δυνατότητα ελεύθερης έκφρασης και δημιουργικής επικοινωνίας μέσω δραστηριοτήτων όπως κινηματογράφος , τηλεόραση, φωτογραφία, ηχογράφηση

Μεθοδολογία υλοποίησης - συνεργασίες με άλλους φορείς:

• Δημιουργία εργασιών –ταινιών φωτοαφήγησης για εξοικείωση με τη λήψη πλάνων και του λογισμικού
• Συνεργασία με κινηματογραφιστή που θα μας διαθέσει η Δευτεροβάθμια Διεύθυνση Ανατολικής Αττικής

Πεδία σύνδεσης με άλλα γνωστικά αντικείμενα :

Πληροφορική, Μουσική, Νεοελληνική Γλώσσα, Χορός, , Καλλιτεχνικά

Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος
( διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ)

• 1ος ΜΗΝΑΣ Σύσταση παιδαγωγικής ομάδας, καθορισμός θέματος, στόχων. Προβολή μαθητικών ταινιών από το πρόγραμμα Βιντεομουσεία προηγούμενων ετών. Σχολιασμός και κριτική αυτών των ταινιών σε σχέση με το θέμα, τα πλάνα, την κίνηση της κάμερας, τον ήχο, τα εφέ. Ασκήσεις εξοικείωσης με τη φωτογραφική μηχανή και τα πλάνα (μακρινά, μεσαία, κοντινά)
• 2ος ΜΗΝΑΣ Εξοικείωση με λογισμικό δημιουργίας ταινίας φωτοαφήγησης. Ανάλυση της έννοιας του Μουσείου και του φανταστικού Μουσείου Νέων και του τι πρέπει να διαφυλαχτεί σ ’αυτό. Προτάσεις από την ομάδα για το θέμα της ταινίας. Επιλογή από την ομάδα του επικρατέστερου θέματος. Σχεδιασμός προγράμματος (ανάλυση θέματος, χωρισμός σε ομάδες, ανάληψη εργασιών). Συλλογή υλικού από βιβλιογραφία, διαδίκτυο και δισκογραφία. Επιλογή εικόνων από πίνακες ζωγραφικής σχετικούς με το θέμα και δημιουργία ημερολογίου
• 3ος ΜΗΝΑΣ Χωρισμός της ομάδας σε υποομάδες έρευνας και συλλογής υλικού, σεναρίου, σκηνοθεσίας, λήψης εικόνας, επεξεργασίας βίντεο-μοντάζ. Επεξεργασία του αποτελέσματος έρευνας, γραφή σεναρίου και σκηνοθετικές προτάσεις. Επιλογή του τόπου και του χρόνου λήψης εικόνας βίντεο για την κάθε σκηνή
• 4ος ΜΗΝΑΣ Λήψη εικόνας βίντεο
• 5ος ΜΗΝΑΣ Λήψη εικόνας βίντεο. Επεξεργασία εικόνας και μοντάζ. Δημιουργία ταινίας.